单项选择题
A.学生的表现、要求和反馈 B.领导批评 C.家长意见 D.社会舆论
美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()。A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高...
单项选择题美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()。
A.低水平 B.高水平 C.中等水平 D.极高水平
提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的()。A.行为主义B.格式塔C.认知主义D.建构主义
单项选择题提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的()。
A.行为主义 B.格式塔 C.认知主义 D.建构主义
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。A.配置...
单项选择题以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。
A.配置性评定 B.诊断性评定 C.常模参照评定 D.标准参照评定