对问题儿童或品德不良学生的调查分析、诊断和矫正，常采用个案法。

寓教育于活动之中，是共青团组织的基本特点。

判断题寓教育于活动之中，是共青团组织的基本特点。

道德两难法是由教育者提供两个道德故事，要求儿童根据所提的标准对二者进行比较，目的在于了解儿童道德判断和道德推理...

判断题道德两难法是由教育者提供两个道德故事，要求儿童根据所提的标准对二者进行比较，目的在于了解儿童道德判断和道德推理的过程。

确立德育资源意识是构建和优化德育环境的前提条件。

判断题确立德育资源意识是构建和优化德育环境的前提条件。