名词解释
是指社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定.
道德评价能力发展的一般过程是（）A.从他律到自律B.从客观效果到内在动机C.从他人到自己D.从片面到全面E.从...
多项选择题道德评价能力发展的一般过程是（）
A.从他律到自律 B.从客观效果到内在动机 C.从他人到自己 D.从片面到全面 E.从自律到他律
与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有（）A.远古教育B.汉代教育C.清代教育D.古代教育E.现代教育
多项选择题与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有（）
A.远古教育 B.汉代教育 C.清代教育 D.古代教育 E.现代教育
为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）A.德育原则B.德育途径C.教育...
单项选择题为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（）
A.德育原则 B.德育途径 C.教育方法 D.德育模式
