单项选择题
A、婴儿的认知能力 B、婴儿的身体状况 C、评价人员的经验 D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平
（）不是婴儿发展评价的方法。A、发育诊断法 B、发育筛查法 C、传统评估法 D、观察评价法
单项选择题（）不是婴儿发展评价的方法。
A、发育诊断法 B、发育筛查法 C、传统评估法 D、观察评价法
（）是婴儿发展评价的特点。A、延续性和局限性 B、全方位和多方面 C、因多面性导致操作困难 D、片...
单项选择题（）是婴儿发展评价的特点。
A、延续性和局限性 B、全方位和多方面 C、因多面性导致操作困难 D、片面性和局限性
（）是加德纳多元智力理论中的内容。A、智力主要集中在婴儿大动作上 B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明...
单项选择题（）是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上 B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
