多项选择题
A.直观教具B.板书C.语言D.表情E.手势
小学生善于运用（）等记忆策略来增强记忆的效果。A.复述B.回忆C.组织D.动手操作
多项选择题小学生善于运用（）等记忆策略来增强记忆的效果。
A.复述B.回忆C.组织D.动手操作
小学阶段，小学儿童的识记（）。A.机械识记和意义识记效果均随年龄增长而提高B.机械识记和意义识记效果均不随年龄...
单项选择题小学阶段，小学儿童的识记（）。
A.机械识记和意义识记效果均随年龄增长而提高B.机械识记和意义识记效果均不随年龄增长而提高C.机械识记效果随年龄增长而下降，意义识记效果随年龄的增长而提高D.机械识记效果随年龄增长而提高，意义识记效果随年龄的增长而下降
过度学习有利于记忆知识的保持，那么，最佳过度学习的量是（）A.150%B.100%C.20%D.200%
单项选择题过度学习有利于记忆知识的保持，那么，最佳过度学习的量是（）
A.150%B.100%C.20%D.200%
