问答题
教学设计题:
教学环节设计:①自主探究,通过数方格的形式求解平行四边形面积教师通过多媒体课件展示实例,请同学们......
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如指导高年级小学生学习,试确定本次教学目标与教学重点。
问答题如指导高年级小学生学习,试确定本次教学目标与教学重点。
试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。
问答题试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。
根据教学目标和重点,设计方程的解与解方程概念部分的教学并简要说明设计理由。
问答题根据教学目标和重点,设计方程的解与解方程概念部分的教学并简要说明设计理由。