教育目的具有()等特性。

“内发论”的主要代表人物有()。A．孟子B．华生C．威尔逊D．洛克E．格塞尔

多项选择题“内发论”的主要代表人物有()。

定型的教育组织形式包括了古代与近代的()A．前学校B．前社会教育机构C．学校D．社会教育机构E．高等学校

多项选择题定型的教育组织形式包括了古代与近代的()

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。...

单项选择题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。