问答题
（1）人格陶冶的教育目标观； （2）整合性的教育内容与力量观； （3）渗透性的教育方法观。
简述学前儿童社会教育的意义。
问答题简述学前儿童社会教育的意义。
简述导致幼儿发生攻击性行为的社会认知因素。
问答题简述导致幼儿发生攻击性行为的社会认知因素。
学前儿童社会性发展的目标主要包括哪些方面？
问答题学前儿童社会性发展的目标主要包括哪些方面？
