多项选择题
A.小组成员共同确定教育安置形式B.小组成员共同讨论幼儿的优势、劣势（需求），障碍的影响。C.小组成员共同分析学生长短期目标，教学策略以及如何调整。D.小组成员共同确定融合教育服务的方式
下列对学生能力现状描述不恰当的有（）。A.未注明发展潜能B.陈述有价值性判断，不客观。C.描述内容与能力项目名...
下列对学生能力现状描述不恰当的有（）。
A.未注明发展潜能B.陈述有价值性判断，不客观。C.描述内容与能力项目名称不符合D.描述不具体明确
个别化教育计划制定的依据包括（）。A.同龄学生的典型发展水平B.学生各领域能力发展需求C.学生各领域的优势能力...
多项选择题个别化教育计划制定的依据包括（）。
A.同龄学生的典型发展水平B.学生各领域能力发展需求C.学生各领域的优势能力D.课程目标
契约具有哪些特点（）。A.是一种反应提示程序B.是一种简单易操作的程序C.双方都会得到一个正向结果，即后效。D...
多项选择题契约具有哪些特点（）。
A.是一种反应提示程序B.是一种简单易操作的程序C.双方都会得到一个正向结果，即后效。D.是一份正式文件
