德国教育家乌申斯基说，“不论教育者怎样地研究了教育学理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优良的教育实践者”。

教育机智是教师对突发性教育事件作出迅速判断并正确处理的行为操作艺术。

判断题教育机智是教师对突发性教育事件作出迅速判断并正确处理的行为操作艺术。

布鲁姆是哪个国家的教育学家（）A.捷克B.美国C.奥地利D.德国

单项选择题布鲁姆是哪个国家的教育学家（）

《中小学音乐教学设计与案例分析》中第四章讲了哪些课堂教学的最强策略（）A.让学生动起来B.花式重复C.观察模仿...

多项选择题《中小学音乐教学设计与案例分析》中第四章讲了哪些课堂教学的最强策略（）