“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“平庸教育”。（）

“留级制度”带来的问题

问答题“留级制度”带来的问题

个别化教学组织的若干误区：“（）”；“降低学力水准”；“（）”。

填空题个别化教学组织的若干误区：“（）”；“降低学力水准”；“（）”。

凯勒个别化教学体系的五个特征

问答题凯勒个别化教学体系的五个特征