多项选择题
A.督导工作的基本指导思想 B.督导工作的基本目标 C.督导工作的基本要求 D.督导工作应注意的问题 E.督导工作的检查方法
培训教学督导的意义在于（）A.有利于培训需求的分析与把握B.有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C.有利...
多项选择题培训教学督导的意义在于（）
A.有利于培训需求的分析与把握 B.有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量 C.有利于培训评价 D.有利于对教学过程总体情况的把握 E.有利于改进教学效果，提高教学质量
示范-指导教学过程模式的基本程序是（）A.示范-模仿-传授-指导评定B.示范-模仿-指导-熟练-评定C.示范-...
单项选择题示范-指导教学过程模式的基本程序是（）
A.示范-模仿-传授-指导评定 B.示范-模仿-指导-熟练-评定 C.示范-模仿-传授-纠正-评定 D.示范-模仿-指导-传授-评定
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段A.培训需求分析B.培训结果评C.提供培训D.策划培训
单项选择题培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段
A.培训需求分析 B.培训结果评 C.提供培训 D.策划培训
