根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为农业社会的教育、工业社会的教育和信息社会的教育三种类型。（）

从教育系统赖以运行的空间特性看，可以将教育形态划分为制度化教育和非制度化教育两种类型。（）

判断题从教育系统赖以运行的空间特性看，可以将教育形态划分为制度化教育和非制度化教育两种类型。（）

19世纪以来教育学得到了迅速发展，出现了许多新的教育学派别，主要有（）。A.实验教育学B.批判教育学C.实用主...

多项选择题19世纪以来教育学得到了迅速发展，出现了许多新的教育学派别，主要有（）。

实验教育学的代表人物是德国的（）。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.拉伊D.杜威

多项选择题实验教育学的代表人物是德国的（）。