单项选择题
A.环境及游戏材料的评价B.教师指导效果的评价C.游戏时间安排的评价D.儿童游戏行为的评价
在游戏中儿童容易结成两种类型的人际关系，它们是（）。A.亲子关系与伙伴关系B.师生关系与角色关系C.伙伴关系与...
单项选择题在游戏中儿童容易结成两种类型的人际关系，它们是（）。
A.亲子关系与伙伴关系B.师生关系与角色关系C.伙伴关系与角色关系D.师生关系与亲子关系
能自始至终看完一本书，看懂每一页的内容情节，并能向别人讲述图书内容，这样的游戏、目标更适合下列哪个阶段的幼儿？...
单项选择题能自始至终看完一本书，看懂每一页的内容情节，并能向别人讲述图书内容，这样的游戏、目标更适合下列哪个阶段的幼儿？（）
A.小小班B.小班C.中班D.大班
教师以旁观者身份指导儿童游戏是指教师以现实的教师身份干预儿童的游戏。在这样的指导活动中教师与儿童的关系是（）。...
单项选择题教师以旁观者身份指导儿童游戏是指教师以现实的教师身份干预儿童的游戏。在这样的指导活动中教师与儿童的关系是（）。
A.相互对立的关系B.支配与被支配的关系C.平等民主的关系D.领导与被领导的关系
