教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度...

单项选择题法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调的教学原则是（）。

小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等，概括出“花”的本质特征这一思维形式是（）。A.推理B.判断C.综合D....

单项选择题小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等，概括出“花”的本质特征这一思维形式是（）。

教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。A.自我效能感理论B.成就动机理论C....

单项选择题教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。