单项选择题
A.检验前阶段／检验中阶段质控理论更加完善 B.使用患者样品可消除或减少基质效应 C.能够科学分析、充分利用样品比对数据 D.样品的运输、存贮过程的稳定性较好 E.样品采集及处理过程的一致性较强
组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值，该检测物品被发放给其他实验室后，将其测定的结果与已知的测量值进行比...
单项选择题组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值，该检测物品被发放给其他实验室后，将其测定的结果与已知的测量值进行比对。这种方式称为（）
A.实验室间检测计划 B.测量比对计划 C.已知值计划 D.分割样品检测计划 E.定性计划
由组织者选择质控品，同时分发给参加计划的实验室进行检测，完成检测后将结果返回室间质量评价组织者与靶值或公议值比...
单项选择题由组织者选择质控品，同时分发给参加计划的实验室进行检测，完成检测后将结果返回室间质量评价组织者与靶值或公议值比对，以确定本实验室该项检测与其他实验室的异同。这种方式称为（）
测量误差除以被测量的真值所得的商称为（）A.相对误差B.总误差C.随机误差D.系统误差E.测量误差
单项选择题测量误差除以被测量的真值所得的商称为（）
A.相对误差 B.总误差 C.随机误差 D.系统误差 E.测量误差
