将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性

所有的教育现象都会成为教育研究的对象

判断题所有的教育现象都会成为教育研究的对象

奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。

判断题奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。

学习策略的几种成分是()。A.认知策略B.调节策略C.元认知策略D.资源管理策略

多项选择题学习策略的几种成分是()。