问答题
①要根据幼儿的年龄特点和原有水平进行分组教学；混龄班有两个比较突出的特点，一是年龄大小不一；二是发育情况不同，智能差异较......
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在执行幼儿园计划时候应该注意哪些问题？
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为什么目标管理对于提高组织管理效能具有重大作用？
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幼儿园班级管理
名词解释幼儿园班级管理
