单项选择题
A.观察唇的静止状态 B.尽可能长时间发"啊"音，记录秒数和发音清晰度 C.唇角外展 D.闭唇鼓腮 E.言语时，唇的运动及发音口型
Frenchay构音障碍评估时，令患者发"啊-啊-啊"5次，每个"啊"之间有一充分停顿，目的是（）。A.观察发...
单项选择题Frenchay构音障碍评估时，令患者发"啊-啊-啊"5次，每个"啊"之间有一充分停顿，目的是（）。
A.观察发音时软腭的运动 B.观察有无鼻音或鼻漏音 C.观察舌的状态 D.观察颌的位置 E.观察唇的状态
Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹，配"和"内、贝"，目的是（）。A.观察发音时软腭的运动B.观察...
单项选择题Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹，配"和"内、贝"，目的是（）。
患者，男性，70岁，脑出血后2周，用Frenchay构音障碍评估，令患者重复发"u，i"（不必出声）10次，患...
单项选择题患者，男性，70岁，脑出血后2周，用Frenchay构音障碍评估，令患者重复发"u，i"（不必出声）10次，患者需要20秒，该患者可能患有（）。
A.颌运动障碍 B.软腭抬升障碍 C.喉发音障碍 D.舌运动障碍 E.唇运动障碍
