单项选择题
A.尊重学生最主要的表现是对他们要多采取柔性的正面赏识的教育方式B.捷克教育家夸美纽斯提出并明确阐述了这一原则C.严格要求和尊重信任是辩证统一的D.要在学生原有的基础上提出合理、明确、恰当的要求
有的老师在实施德育的过程中，把德育当成知识教学，一味地填鸭灌输，或者把德育当作行为训练。这种做法不符合四要素规...
单项选择题有的老师在实施德育的过程中，把德育当成知识教学，一味地填鸭灌输，或者把德育当作行为训练。这种做法不符合四要素规律对德育实施的（）要求。
A.全面性B.多端性C.针对性D.教育性
关于疏导性原则，说法错误的是（）A.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了疏导性原则B.晓之...
单项选择题关于疏导性原则，说法错误的是（）
A.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了疏导性原则B.晓之以理的方式包括与学生的谈话、谈心、劝说、说服等C.在与学生讲道理时，可以采取压制的方式D.要求教师对学生的积极性和哪怕是微小的进步，都要注意肯定
孔子说“七十随心所欲合矩”，科尔伯格认为个体要达到后习俗水平或道德发展的第六个阶段是很难的。这说明（）。A.德...
单项选择题孔子说“七十随心所欲合矩”，科尔伯格认为个体要达到后习俗水平或道德发展的第六个阶段是很难的。这说明（）。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程C.德育过程是学生在活动和交往的基础上形成思想品德的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
