人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。

观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。

判断题观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。

儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。

判断题儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。

教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。

判断题教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。