（）也是培养儿童创造的方法。

（）是培养儿童创造的条件之一。

填空题（）是培养儿童创造的条件之一。

陶行知认为（）是创造活动之师。

填空题陶行知认为（）是创造活动之师。

“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”。试用陶行知生活教育理论分析之。

问答题“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”。试用陶行知生活教育理论分析之。