（）是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。

（）按学习的实现方式，将学习分为接受学习和发现学习两类。A.奥苏贝尔B.加涅C.林格伦D.桑代克

单项选择题（）按学习的实现方式，将学习分为接受学习和发现学习两类。

皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是（）A.他律为主B.自律为主C.从他律发展到自律D.从...

单项选择题皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是（）

1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的（）是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。A.《教育心理学...

单项选择题1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的（）是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。