青少年的归因风格存在内在—外在、稳定—不稳定、整体—局部、控制—不可控制性四个维度。

在教育孩子的过程中，家长应多采用“北风效应”来引导孩子走上良性发展的道路。

判断题在教育孩子的过程中，家长应多采用“北风效应”来引导孩子走上良性发展的道路。

（）是指一定令个体感到紧张、产生威胁性的刺激情景或事件。A.压力状态B.压力源C.压力事件D.应激源

单项选择题（）是指一定令个体感到紧张、产生威胁性的刺激情景或事件。

整体型思维者倾向于采用聚焦策略，行为特征是按步骤进行。

判断题整体型思维者倾向于采用聚焦策略，行为特征是按步骤进行。