多项选择题
A.行为的实际效果是道德评价的依据 B.效果论者认为“意向的好坏，要看企图的后果来决定” C.它否认了动机对行为的指导作用 D.看到了行为效果要受许多客观条件限制这一事实
教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）A.教师道德行为的动机B.教师道德行为的意志C.教师道德行为的目...
多项选择题教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）
A.教师道德行为的动机 B.教师道德行为的意志 C.教师道德行为的目的 D.教师道德行为的结果
教师道德品质的构成包括（）A.道德认识B.道德情感C.道德评价D.道德意志
多项选择题教师道德品质的构成包括（）
A.道德认识 B.道德情感 C.道德评价 D.道德意志
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着自...
多项选择题教师道德良心对教师行为的作用表现在（）
A.在教师选择行为之前，起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用 C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用 D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
