多项选择题
A.灌输 B.布置作业 C.指定思考题 D.批评 E.划定预习范围
通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论，可使学员（）。A.互相对立B.相互启发C.取长补短D.弥补个人理解的片...
多项选择题通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论，可使学员（）。
A.互相对立 B.相互启发 C.取长补短 D.弥补个人理解的片面性 E.加深对所学知识或技能的掌握
讲授法，即教师通过（）等方法向学员系统地传授知识和技能。A.自习B.叙述C.描绘D.解释E.推理论证
多项选择题讲授法，即教师通过（）等方法向学员系统地传授知识和技能。
A.自习 B.叙述 C.描绘 D.解释 E.推理论证
教师所编写的教案要达到（）等要求。A.深奥复杂B.准确C.适用D.简明E.规范和灵活
多项选择题教师所编写的教案要达到（）等要求。
A.深奥复杂 B.准确 C.适用 D.简明 E.规范和灵活
