物质条件好是孩子成长唯一的决定性因素，家庭环境中的“软件”作用不大。

1—2岁儿童以无意注意为主，注意的持久性较低。

判断题1—2岁儿童以无意注意为主，注意的持久性较低。

家长的人才观不会影响到他们所采取的教育方式。

判断题家长的人才观不会影响到他们所采取的教育方式。

学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。

判断题学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。