不同材料与知识的学习应采用不同的学习策略。

听讲时，学生应该把老师所讲的每一句话都记下来。

判断题听讲时，学生应该把老师所讲的每一句话都记下来。

学习困难儿童的智力相对低下。

判断题学习困难儿童的智力相对低下。

学习困难是一个高异质性群体。

判断题学习困难是一个高异质性群体。