课堂教学过程中，组织教学只在一堂课的开始进行。

课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。

判断题课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。

学法对学习的重要意义只有通过学习习惯才能真正体现。

判断题学法对学习的重要意义只有通过学习习惯才能真正体现。

学法指导需要对学员硬性灌输。

判断题学法指导需要对学员硬性灌输。