问答题
（1）教儿宜早； （2）教子义方； （3）信而勿诳； （4）潜移默化； （5）量资循序； （6）有教有爱；
预成论
名词解释预成论
民国时期的《幼稚园课程标准》
名词解释民国时期的《幼稚园课程标准》
（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A.杜威B.赫...
单项选择题（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。
A.杜威B.赫尔巴特C.蒙台梭利D.皮亚杰
