单项选择题
A.口算B.笔算C.估算D.视算
小学生在学习应用题时，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用减法。这是由于（）。A.经验和知识...
单项选择题小学生在学习应用题时，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用减法。这是由于（）。
A.经验和知识的不足B.思维定势的干扰C.注意力不够稳定D.依靠思维直观性
教过分数相乘后，安排一组分数乘法计算题进行练习，这种练习属于（）。A.基本练习B.单一性练习C.综合性练习D....
单项选择题教过分数相乘后，安排一组分数乘法计算题进行练习，这种练习属于（）。
A.基本练习B.单一性练习C.综合性练习D.准备性练习
数“3”可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有（）。A.抽象性B.系统...
单项选择题数“3”可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有（）。
A.抽象性B.系统性C.具体性D.逻辑性
