简答题 编程：利用数列求e的值，已知e^x=1+x+x^2/2!+x^3/3!+…，针对x=1，求e的近似值，最后一项小于10^（-5）。

按要求编写程序： （1）form1窗体的text1文本框，初始内容为空，初始状态为不可用，输入字符时文本框显示...

问答题

按要求编写程序：
（1）form1窗体的text1文本框，初始内容为空，初始状态为不可用，输入字符时文本框显示字符“*”。（2）单击form1的“输入密码”按钮，则text1变为可用，定位焦点。
（3）输入密码后单击form1的“校正密码”按钮，则判断输入的内容是否为小写字母“abc”，若是，则隐藏form1窗体，显示form2窗体，若密码输入错误，则提示重新输入，三次密码错误则退出系统。
（4）单击form2的返回按钮，则隐藏form2窗体，显示form1窗体。

在文本框中输入一个字符，则立即判断，若是小写字母，则把它的大写形式显示在标签中，若是大写字母，则相反。若是其它...

问答题在文本框中输入一个字符，则立即判断，若是小写字母，则把它的大写形式显示在标签中，若是大写字母，则相反。若是其它字符则显示原型。（为文本框建立change事件，用right函数从文本框中取一个字符）。

程序运行时，使窗体的高度和宽度相等，单击窗体，改变窗体坐标系长宽均为300个单位，过窗体中点（即原点）画出互相...

问答题程序运行时，使窗体的高度和宽度相等，单击窗体，改变窗体坐标系长宽均为300个单位，过窗体中点（即原点）画出互相垂直的两条蓝色直线，用红色画函数曲线y=x^2-2x+6在[-10，10]区间的图形（要求图形开口向上）。