有效的测量不一定可靠。

测量的结果反映测量目的的一致性程度就是有效性。

判断题测量的结果反映测量目的的一致性程度就是有效性。

测定的间隔时间加长，可提高可靠性。

判断题测定的间隔时间加长，可提高可靠性。

测量误差是直接影响可靠性的最主要因素。

判断题测量误差是直接影响可靠性的最主要因素。