良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。

学生的知识获得都必须经历一个亲自实践探索和研究的过程。

判断题学生的知识获得都必须经历一个亲自实践探索和研究的过程。

语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。

判断题语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。

小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式。

判断题小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式。