用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化教育目的观是（）。

以下哪些是教育内容的特征（）A.排列组合B.形成价值C.连续性D.包括了所有学生想要知道的东西

多项选择题以下哪些是教育内容的特征（）

以下哪个不是课程计划的基本部分（）A.教学科目B.学科开设的顺序C.规划某门学科的内容D.各门学科的教学时数

单项选择题以下哪个不是课程计划的基本部分（）

一般发展的教学原则包括（）A.以高速度进行教学B.以高难度进行教学C.理论知识起主导作用D.掌握学科的基本结构

多项选择题一般发展的教学原则包括（）