单项选择题
A.直觉思维B.分析思维C.发散思维D.直观动作思维
一个人将自己过去和现在的经历联系起来编成一个短剧,这一思维过程是()A.综合B.分析C.抽象D.概括
单项选择题一个人将自己过去和现在的经历联系起来编成一个短剧,这一思维过程是()
A.综合B.分析C.抽象D.概括
对于计算“1+2+3+4……+98+99+100=?”这个问题,高斯发现第一项和最后一项加起来、第二项和倒数第...
单项选择题对于计算“1+2+3+4……+98+99+100=?”这个问题,高斯发现第一项和最后一项加起来、第二项和倒数第二项加起来的数字、还有……都等于101,以此类推,最后得出答案是5050。他运用的是()
A.聚合思维B.直觉思维C.再造性思维D.创造性思维
开展广泛的联想,举一反三、触类旁通,从各个角度提供解决问题的可能答案,可以培养学生思维的()A.敏捷性B.批判...
单项选择题开展广泛的联想,举一反三、触类旁通,从各个角度提供解决问题的可能答案,可以培养学生思维的()
A.敏捷性B.批判性C.灵活性D.深刻性