小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（）

场独立型概念的提出人是威特金。

判断题场独立型概念的提出人是威特金。

自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。

判断题自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。

前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。

判断题前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。