问答题
种群的增长方式是种群数量变化中的重要内容,具体教学思路:从细菌数量增长的实例出发,让学生尝试构建数学模型,通过分析实验结......
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阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容,进行教材分析。
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阅读普通高中生物教材中“细胞的增殖”的“有丝分裂过程”内容,设计教学过程。
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阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容,确定教学重、难点。
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