单项选择题
A.感觉统合核对表 B.Peabody运动发育量表 C.韦克斯勒儿童智力量表 D.儿童孤独症评定量表（CARS） E.孤独症儿童行为检查量表（ABC.
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦...
单项选择题可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（）
注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指（）A.对家长和教师进行培训及咨询B.训练中奖励合适行为，漠视不合适行为...
单项选择题注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指（）
A.对家长和教师进行培训及咨询 B.训练中奖励合适行为，漠视不合适行为 C.训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力 D.让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗 E.使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
注意缺陷多动障碍的评定中，行为矫正疗法是指（）A.对家长和教师进行培训及咨询B.训练中奖励合适行为，漠视不合适...
单项选择题注意缺陷多动障碍的评定中，行为矫正疗法是指（）
