单项选择题
A.阶段性 B.整体性 C.不均衡性 D.互补性
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。A.第三阶段B.第四阶段C...
单项选择题依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。
A.第三阶段 B.第四阶段 C.第五阶段 D.第六阶段
我国古代“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之具黑”的说法,突出了()在人的发展中的作用。A.遗传B.环境C.教育D...
单项选择题我国古代“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之具黑”的说法,突出了()在人的发展中的作用。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性
教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于()。A.学生知识、能力是不一样的B.教师的知识、能力是不一样的C.人...
单项选择题教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于()。
A.学生知识、能力是不一样的 B.教师的知识、能力是不一样的 C.人的身心发展具有顺序性和阶段性 D.教育活动受人的遗传素质的制约