单项选择题
A.教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标 B.集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标 C.长期目标、短期目标、个别教学目标 D.一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A.确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B.诊...
单项选择题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）
在学前特殊儿童一体化教育的对口安置形态中，“对口活动”安排的要求是（）A.定期安排B.每周定期安排且不能少于两...
单项选择题在学前特殊儿童一体化教育的对口安置形态中，“对口活动”安排的要求是（）
A.定期安排 B.每周定期安排且不能少于两次 C.每月两次 D.每月一次
孩子在学叫妈妈时，先强化与妈妈相似的声音，然后强化另一个更接近妈妈的声音，这样连续多次，不断强化，最终实现孩子...
单项选择题孩子在学叫妈妈时，先强化与妈妈相似的声音，然后强化另一个更接近妈妈的声音，这样连续多次，不断强化，最终实现孩子叫妈妈这个行为，这种方法是（）
A.隔离法 B.行为塑造法 C.消退法 D.代币制
