单项选择题
A.教与学的矛盾 B.教育者与教育内容的矛盾 C.受教育者与教育内容的矛盾 D.主体与客体间的矛盾
根据主体来分，教学评价可分为（）A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.相对评价、绝对评价和个体差异评价C....
单项选择题根据主体来分，教学评价可分为（）
A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B.相对评价、绝对评价和个体差异评价 C.自我评价和他人评价 D.定性评价和定量评价
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D....
单项选择题孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。
A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
过程模式的提出者是（）A.肯普B.利普新C.科里.D.迪克
单项选择题过程模式的提出者是（）
A.肯普 B.利普新 C.科里. D.迪克
