案例分析题下面是某教师采用讨论法结束“金字塔的国度”一目的教学片段： 师：面对高大雄伟、建筑精湛的金字塔，人们在赞叹之余，都会产生很多疑问，金字塔是谁建的？一说是火星人，理由是现代科学发现火星上可能也有和人类一样的高智慧生物。二说是“大西洲人”所建，西方有学者认为远古的时候，在大洋洲中有一个大西洲，那里的人曾经创造了很高的文明。只可惜后来大西洲沉陷了。同学们，你们对金字塔的建造是怎么看的呢？学生讨论．气氛热烈。 你对该教师这样的小结设计作何评论？你认为课堂设问应注意哪些问题？

抗战爆发后，中共中央召开会议，制定了《抗日救国十大纲领》，这次会议是（）A.洛川会议B.瓦窑堡会议C.中共七大...

单项选择题抗战爆发后，中共中央召开会议，制定了《抗日救国十大纲领》，这次会议是（）

梁启超在《饮冰室合集》说：“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是...

单项选择题梁启超在《饮冰室合集》说：“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民生之律……法者，天下之公器也”材料体现的思想观点是（）

某小组在对古代中的某一朝代开展研究性学习时曾搜集到以下一条重要史料：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相”。...

单项选择题某小组在对古代中的某一朝代开展研究性学习时曾搜集到以下一条重要史料：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相”。该小组所研究的朝代（）