克拉斯沃尔和布鲁姆等将态度的水平分为接受、（）、（）以及组织和（）。

皮亚杰认为，在从他律到自律的发展过程中，个体的（）和（）有重大影响。

填空题皮亚杰认为，在从他律到自律的发展过程中，个体的（）和（）有重大影响。

自律道德阶段的儿童的思维已从（）解脱出来，能站在他人的立场考虑问题。

填空题自律道德阶段的儿童的思维已从（）解脱出来，能站在他人的立场考虑问题。

10岁以后的儿童，道德判断主要是依据自己认可的内在标准，称为（）。

填空题10岁以后的儿童，道德判断主要是依据自己认可的内在标准，称为（）。