单项选择题
A.动机理论 B.品德学习 C.问题解决 D.知识学习 E.学习理论
创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。A.低智商不可能具有创造性B.高智商可能有高创造性，也可能有低创造...
多项选择题创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。
A.低智商不可能具有创造性 B.高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C.低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D.高创造性者必须有高于一般水平的智商 E.高智商是高创造性的充分条件
（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴...
单项选择题（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。
A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
教学环境中社会环境涉及（）等。A.课堂纪律B.课堂气氛C.师生关系D.同班关系E.社会文化背景
多项选择题教学环境中社会环境涉及（）等。
A.课堂纪律 B.课堂气氛 C.师生关系 D.同班关系 E.社会文化背景
