单项选择题
A.定向阶段B.单个动作阶段C.连续动作阶段D.自动化阶段
通过操作教具、学具或使用图画、图解等方式分析抽象的数量关系，这是智力技能形成过程中的（）。A.活动定向阶段B....
单项选择题通过操作教具、学具或使用图画、图解等方式分析抽象的数量关系，这是智力技能形成过程中的（）。
A.活动定向阶段B.物质活动和物质化活动阶段C.出声的外部言语活动阶段D.内部言语活动阶段
概念的同化从学习方式上看，属于（）。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学...
单项选择题概念的同化从学习方式上看，属于（）。
A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习
（）作为一种发现学习，比较适合低年级。A.概念的形成B.类属同化C.总括同化D.并列同化
单项选择题（）作为一种发现学习，比较适合低年级。
A.概念的形成B.类属同化C.总括同化D.并列同化
