根据学习活动的性质，可把化学学习方法分为两大类：一是接受性再现性学习方法：二是（）。

下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是（）。A.动机B.成绩C.考试D.行为

单项选择题下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是（）。

依据《普通高中化学课程标准（实验）》我国高中化学课程包括几个模块？（）A.2B.4C.6D.8

单项选择题依据《普通高中化学课程标准（实验）》我国高中化学课程包括几个模块？（）

问题： （1）回答材料二"科学探究"中的问题1和问题2。 （2）完成"甲烷的取代反应"的教学设计片段，内容包括...

问答题

问题：
（1）回答材料二"科学探究"中的问题1和问题2。
（2）完成"甲烷的取代反应"的教学设计片段，内容包括教学目标、教学方法和教学过程（不少于300字）。