（）是两种不同的办学形式，但都以市场需要的技术技能人才为培养目标，都需要通过教学提高学生或学员的职业能力和整体素质，因此，都需要教学督导以保证教学质量。

教学研究与教研活动的不同点主要有三个方面（）A.形式不同B.着力点不同C.表现方式不同D.结果不一样

多项选择题教学研究与教研活动的不同点主要有三个方面（）

教学研究是探求普遍性特点或规律性表现或发展路径等问题的活动，可分为（）三种类型。A.教学性研究B.基础性研究C...

多项选择题教学研究是探求普遍性特点或规律性表现或发展路径等问题的活动，可分为（）三种类型。

教学研究的理论性指的是研究过程因使用思考、分析、辨别、说服、解释等抽象思维方式而呈现出鲜明的议论、说理、思辨的...

多项选择题教学研究的理论性指的是研究过程因使用思考、分析、辨别、说服、解释等抽象思维方式而呈现出鲜明的议论、说理、思辨的色彩。支撑理论性特点最常见的思维方式有两种（）