单项选择题
A.病例对照研究中，频数匹配和个体匹配的效果都是使匹配因素最终不会歪曲暴露与疾病的关联度B.匹配可以提高研究的效率，尤其对罕见病的研究可以节约病例的样本量C.匹配的因素可以多选几个，这样可以尽可能地控制混杂偏倚D.匹配的比例越高研究效率越高，但比例达到1：4以上效率提高的幅度不大E.匹配的因素应该是高度怀疑的混杂因素，而不仅仅限于年龄或性别
不被列为医学心理学分支的学科为（）。A.普通心理学B.临床心理学C.健康心理学D.心身医学E.行为医学
单项选择题不被列为医学心理学分支的学科为（）。
A.普通心理学B.临床心理学C.健康心理学D.心身医学E.行为医学
测量生育水平的指标有（）。A.粗出生率、总生育率、年龄别生育率、终生生育率及总和生育率B.自然增长率、总生育率...
单项选择题测量生育水平的指标有（）。
A.粗出生率、总生育率、年龄别生育率、终生生育率及总和生育率B.自然增长率、总生育率、年龄别生育率、终生生育率及总和生育率C.自然增长率、粗再生率、净再生率、总生育率和年龄别生育率D.粗再生率、总生育率、年龄别生育率、终生生育率和净再生率E.自然增长率、粗再生率、净再生率、终生生育率和年龄别生育率
健康教育传播的基础类型是（）。A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.社会传播E.自我传播
单项选择题健康教育传播的基础类型是（）。
A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.社会传播E.自我传播
