学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。

谈话法的最大优点是对个别学生的影响。

判断题谈话法的最大优点是对个别学生的影响。

就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

判断题就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学...

判断题教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，是理论联系实际原则。